清正为师、廉洁从教

清正为师、廉洁从教

窦月琴

廉洁之风吹进我们的校园，吹入了我们每个师生的心田。作为一名新时代的教师，我们必须要坚持廉洁从教的工作作风。教师这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的将来；教师这个职业很贫寒，但我们的双手托起的是明天的太阳。

我们身为教师，我们的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务。我们的一言一行，对学生的学习、生活、为人处世等诸多方面都具有潜移默化的作用，会直接影响学生的身心发展。所以，我们当清正为师、廉洁从教，从而在学生心中种下“廉”这一中华传统美德的种子！

清正为师、廉洁从教，我们当热爱学生，公正执教！只有热爱学生的教师，才能够用无私的爱关怀每一个孩子。只有公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，才能铺垫好廉洁从教的基石。

在日常的教学活动中，我们不能因为学生成绩的好坏来区别对待学生，要因材施教；我们不能因为学生的道德智力体能等差异来区别对待学生，要尊重学生的个体差异，善于发现学生的闪光点；我们更不能因为自己的喜恶来区别对待学生，要给学生提供平等的机会，平等选拔、平等评价、平等处理！

清正为师、廉洁从教，我们当刻苦钻研，潜心育人！作为新时期的教育工作者，廉洁更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，耐得住寂寞，守得住清贫！我们要抵制要唾弃各种形式的有偿家教和补课收费等违反师德的行为，要用自己的言行去践行：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利！

从我做起，从身边点点滴滴的小事做起；认真钻研教育教学理论，改进课堂教学方法，精心备课讲课，全面提高教育教学质量。多一点奉献，少一点索取，多讲一份责任，少讲一份得失，以自身为学生树立榜样，助学生心中的清廉之种生根发芽！

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一颗心来，不带半根草去。他的这种廉洁从教的作风，产生了巨大的的道德影响力，深入地影响了一批批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我鼓励、自我修养和自我改造。相反，假如老师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，那么会对学生产生较大的负面作用，使学生对人、对事、对社会具有极大的不信任感，甚至对将来失去信心。

在选择教师这个行业的时候，就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求，而不是追求金钱和利益。当看到我们亲手培养出来的学生德才兼备、学有所成，为民族复兴不懈追求，身为人师其喜莫过于此。清廉教育所得到的回报，又何止胜过金钱、物欲千万倍！正确的人生观和价值取向，这才是我们的使命所在。

“学为人师，行为世范” 。当我们坚守住内心的廉洁和清正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了就要热爱，为自己的心筑造起一片充满爱与清正廉洁的天地。

让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!因为，我们是光荣的人民教师!