实验小学主题教育活动整改方案

“讲政治、树正气、转作风、创环境”

主题教育活动整改方案

                                河曲县实验小学

根据上级“讲政治、树正气、转作风、创环境”主题教育活动第三阶段的安排，现已进入公开承诺整改阶段，为使实验小学下一步的行动更有方向，现就学校教职工中存在的问题，特制订整改方案。
    部分教职工在工作中存在下列问题：

一、部分教职工在理论学习方面存在：一是学习自觉性不够，二是学习不深刻，还不能够把握其实质与精髓。三是学以致用不够，把学到的理论和工作的实际不能很好地结合起来，开创性地工作力度不够。 

二、部分教职工在工作作风方面存在：个别教职工不敬业、不学习、自大自满。不坚持学习，思想上没有进步，工作上没有起色，知识上没有更新，走老路，吃老本，不求进取，工作质量低下，又无自知之明。

三、部分教职工在思想观念方面存在：开拓创新不足，还没有从传统教学的模式里跳出来，大家课改的力度不够大，经验主义的存在，与时俱进的意识不强。 

四、部分教职工在日常行为方面存在：个别教职工不讲团结，不讲奉献，争名争利。处处斤斤计较，为一己私利，不顾集体利益，不顾同事情谊，不顾道德品行，不达个人目的就誓不罢休。

五、部分教职工在工作实际方面存在：个别教职工不顾大局，不讲事实，造谣生事。遇事不明真相就妄加猜度，不讲事实就妄加非议，不顾集体利益，造谣生事。

六、部分教师在民主意识方面存在：一是民主集中制原则贯彻的不够好，党内民主生活会开得比较，使班子的集体指挥和整体合力得不到有效开发。二是在有些重大问题上缺乏必要的沟通，导致党委政府的某些工作陷入了被动局面。三是自己在某些程度上存在家长制作风，影响了民主集中制的贯彻。            

    整改目标：

    1．政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同上级保持一致，起好垂范作用。

    2．学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

    3．工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

    4．作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的

观点，工作雷厉风行，高效务实。

    5．纪律上严明。通过整改，使每位教师成为师德高尚、遵章守纪、纪律严明的人。

    整改措施：

    1．领导带头，在率先垂范上狠下功夫。

    学校班子成员要主动投入到作风整顿建设活动中，把自己摆进去，身体力行，做出表率。要切实摆正位置，把自己作为普通的一员，率先垂范，亲历亲为，敢于揭短亮丑，敢于查找问题，真正把自身存在的问题找出来，解决好，带动教职工作风实现较大转变。学校领导班子要深入实际，深入班级，参与师生的一切活动。要通过召开民主生活会、相互谈心交流、征求意见建议等途径真正把自身存在的问题查摆出来，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，为教职工树立榜样，以此带动整个整顿活动深入扎实开展。

    2．动真碰硬，在解决实际问题上狠下功夫。

首先，要认真查找问题。采取自己找、别人提、班子议、领导点、组织查、社会评等方式，广泛征求意见建议，真正把问题查实找准，把原因剖深析透；紧密联系自身的思想和工作实际，既要防止把问题模糊化，也要防止把问题简单化。不能避重就轻，要敢面对重大问题和实质性矛盾。其次，在认真查找问题的基础上，有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题，是谁的问题就解决谁的问题。属于领导班子的原因，就加强班子；属于教职工队伍的原因，就整顿教职工队伍；属于制度的原因，就修改制度；属于管理的原因，就强化管理，切实做到见人见事，对症下药。同时，要本着关心爱护教职工，调动工作积极性的原则，以自我教育、自我整改为主。通过作风整顿活动，真正使学校班子和全体职工自身存在的突出问题得到解决。

    3．求真务实，在树立新风正气上狠下功夫。

    针对作风方面的突出问题，加强引导，促使干部职工作风尽快转变，力争达到“十好”：团结一心，昂扬向上，刻苦钻研，廉洁高效，爱岗敬业，互帮互助，以人为本，敬业爱生，勤奋好学，管理科学。

    4．标本兼治，在制度建设上狠下功夫。

    开展作风整顿建设首先要从领导班子和职工自身查问题、找差距，针对整顿中发现的共性问题，从制度、机制上查找漏洞和薄弱环节。要对现行规章制度重新认真梳理，行之有效的要坚持和完善，不合时宜的要修订或废止，需要建立的要尽快建立，以此推进各项工作规范化、制度化、标准化和科学化。领导班子要带头坚持制度、遵守制度、落实制度；不断深化党务、校务、财务公开，自觉接受广大职工、学生和家长的监督，力促制度落实；建立健全严格的奖惩制度，对不落实的人要严格问责，做到权责统一，奖罚分明，让制度真正发挥应有的作用。特别是在事关人事制度改革，职称晋升，评优评先，年度考核，岗位设置、绩效工资等重大问题上，必须坚持原则，一视同仁，公开透明，客观公正。

    5．开门整风，在提高群众满意度上狠下功夫。

    坚持开门整风，开门纳谏，积极组织开展群众评议活动，通过发放调查问卷，让学生、家长对学校班子和教师的信任度和满意度进行打分测评，促进广大教职工作风转变。民主评议活动要扩大范围，面向社会，充分发挥党代表、人大代表、政协委员、民主人士和学校退休老领导、老职工的作用，邀请他们担任作风整顿监督员、评议员，帮助学校搞好整顿工作。努力做到问题不解决、整顿不停止，群众不满意、活动不结束。

总之，实验小学将抓住这次机会，严格按照上级要求，在领导和全体教职工的大力协作下，认真整改存在的问题和不足，力争通过这次活动，使学校各方面都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，维护好单位形象，始终保持求真务实的优良作风，一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，为推进实验小学的整体工作竭尽全力。

                                            实验小学

                                            2013.9.9