农远应用体会
河曲县实验小学管理员——张辉
今年5月份，由于工作的需要，我调到了河曲县实验小学担任农村远程教育管理员。
谈起农远的应用点滴，想说的话很多。
一、在思想上提高认识，认准自己的角色。
随着新课程改革的不断推进，一项迄今为止投资最大，覆盖面最广，受益人群最多的惠民工程——“全国农村中小学现代远程教育工程”全面启动了，这是一项功在当代，利在千秋的工程，是一项提高农村教育教学质量，实现城乡教育平衡发展的阳光工程。
“农远”的应用，让山里的孩子们有了更高的理想。
“农远”的应用，让孩子们的理想插上了科技的翅膀。
在这里，教学设备齐全，农远设备更是先进。除拥有模式二的设备外，还另外建立了一个计算机教室，拥有65台先进的联想液晶电脑，班班都安装了多媒体，实现了“班班通”。在这个大平台上，我觉得自己的担子很重，一定得当好这个管理员，把自己的能力发挥出来，让农远真正地为教学服务。
二、在实战中互帮互助，散发自己的能量。
为了迎接上级的农远现场观摩会，首要的任务便是给这65台机子装系统，65台啊！一台一台装不现实，又累有不出活。通过我以前的经验积累再加上网上的查询，网络克隆势在必行！一口气轻轻松松完成了任务。
在现场会的前十几天，我对我校的80多位教师进行了集中培训，教会了老师们如何在山西基础教育网、国家教育资源网、农村远程教育网等网站上下载网络资源（普通下载——迅雷；空手套白狼法等等），再比如，如何修改课件。有些幻灯片的后缀名是.pps,这种幻灯片打开时直接放映，不能修改。我给老师们讲了修改这种幻灯片的方法。以前，这类型的幻灯片由于不能修改而被老师们恋恋不舍的删掉，没办法，现在这不是又丰富了网络课程资源了吗？像这样的小招还很多，在平时课堂应用中很常用，不学不行。
英语和音乐课是与声音打交道的课程，因此学校的英语老师、音乐老师来向我请教声音的裁剪与编辑。我马上给了她们几个软件并教会了她们用法，以后上课时方便多了……
在此期间，我还给老师们讲解了一些多媒体使用常识，比如：u盘的插拔、杀毒；投影机的开、关；菜单光盘在电脑中的播放，如何保护好电脑、展示台……怎样防尘、防火等等。总之，让老师感觉到了自己水平的不断提升，也尝到了用农远的甜头。
三、在学习中完善自我，紧跟时代的步伐。
“学习！学习！再学习！”这是我个人的口号。这句话，这种意识一直激励着我继续学习。在平常的农远管理中，总要出现这样或那样的问题，出现了问题就得想办法解决，这就得学习。
有一次多媒体教室的主机系统出现了故障，我准备重装系统。可是怎么也弄不进去。最后急的我汗流满面。这时我想到了求助我的师傅——张东，让他来帮我解决问题。师傅在听了我的简单说明后，沉思了片刻。打开机箱后仔细检查，有一个小哨兵还原卡，还有……
师傅在那里仔细地讲，我在旁边仔细地听。不一会儿，问题解决了。两个问题：1.有小哨兵还原卡阻止了重装。2.控制台上的VGA控制盒接触不良引起黑屏。这不是很好的学习机会吗？
另外我还经常利用放假时间自学。前面说的网络克隆也是通过自学成功的，在家里三天没出门，用两台电脑反复实验，最后终于成功了。
总之，我个人的看法是：勤问、多练。
电脑用不烂，大不了重装一下，一定要勤问、多练。
农村中小学现代远程教育是一项具有无穷潜力和无限前景的系统工程。我愿变成一颗火种，去点燃广大农村中小学师生的教育信息化热情，薪尽火传，蔚然成风，和广大师生为提高农村中小学的教学质量而努力奋斗！
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