学本滋养 经典浸润
学本滋养 经典浸润
――河曲县实验小学全力建设书香校园
实验小学 李凤
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样
把人带往远方……
最是书香能致远，腹有诗书气自华。为了提升全校师生人文素养，深化“书香校园”的建设，迎接第21个“世界读书日”的到来，结合山西省“十三五”期间基于学生核心素养构成之基础——学生阅读能力培养与提升研究课题的实施，河曲县实验小学在全校各班开展丰富多彩的读书活动，让每一位学生亲近书本，养成读好书、好读书的习惯；师生在阅读中与大师对话，塑造高尚心灵；与书为伴，与经典为友，与博览同行。开拓视野，从而享受读书的快乐，学习快乐。
诵 读 经 典
晨读15分钟，午读10分钟学生们便自觉地拿起了《主题诵读》，教室里传来了朗朗的诵读经典的声音，孩子们对经典的字词章句烂熟于心，不但了解中国的历史文化，而且还陶冶了情操，提升了境界！阅读经典，打好儿童精神的根基，做有根的人。学校每年都要举行“诵读经典，传承文明”的比赛，让孩子们更系统地读经典，诵经典。
师 生 同 读
毕淑敏说，读书使人优美。读书的时候，人是专注的。因为我们在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。我们重视了他人，魅力就降临在你我们的双眸了。
读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。在书籍里看到了无休无止的时间流淌，就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当我们把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，我们的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
学校的阅览室和图书馆是师生共读的主阵地，琳琅满目，种类齐全的书籍，让我们在其中淋漓尽致地畅游，饱吸精神的甘露。读书不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥颈间。
让书香充溢心田，让书香释放情感，让书香驱逐疲惫，让书香提升境界。让教师将写随笔成为了一种需要，一种自觉，一种享受。听我校教师的课，你会感到，课堂上教师求实致远，质朴高雅；学生胸有诗书，出口成章。诗情激情兼备，德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成……
开 启 朗 读
曹文轩说： 朗读——通过朗读，将孩子从声音世界渡到文字世界。在全民尽享《朗读者》这一精神文化盛宴的同时，我们的师生共同策划参与的“朗读者”也悄然走进课堂，虽然稚嫩，却搭起了经典与心灵的桥梁。
读书不是一朝一夕的事，我们主要以活动为载体，点燃师生的读书热情，激发师生的阅读兴趣，让学校到处弥漫着沁人的书香，践行“让学生在阅读中成长”的教育理念，是对学校、教师、学生的一次全面检阅，推动了校园文化向纵深发展，也在全校师生的心里埋下了"阅读即人生"的种子。
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