廉洁之风，永驻我心

廉洁之风，永驻我心

李玉梅

作为一名小学教师，倍感这份工作的特殊，它面向的是众多的学生，是传道、授业、解惑者；是“蜡烛”、“春蚕”；是辛勤的园丁；是人类灵魂的工程师……一切美好的词语都赋予教师神圣的光环。

“廉洁从教”，不仅是党和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。

1995年参加工作到现在27年，我一直用廉洁之心践行廉洁之行。不贪学生及家长的钱物，不贪公共和他人的钱物，不染任何贪、秽等恶习，始终以清廉纯洁的道德行为教育影响学生及身边的亲人和朋友。

作为一名小学教师，首先要爱岗敬业，要忠诚党的教育事业。现在的教师不仅是传授知识，而且必须有崇高的理想，完善的道德情操来潜移默化的影响和熏陶学生。因此，教师要"修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为"；要处处为人师表，以廉为镜，做好自己，从小事做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能达到教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道”。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接影响学生身心的发展。孔子说过："其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。"许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己呢？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善美，找到了为人师表、廉洁从教的真谛，然后把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之"开花"、"结果"。

“九层之台，起于垒土。”学校是塑造学生人格品性的摇篮。只有身处这所学校里的教师团体为人师表，爱岗敬业，做到无私奉献、廉洁自律，遵守职业道德，坚守高尚情操，才能让这所学校的学生从小就受到廉洁文化的熏陶，形成正确的人生价值观，使廉洁成为习惯。

作为教师，担负培育祖国未来的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育小学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之人。

"俭以养德，廉以养教"，作为教师"心底无私天地宽"，我将时时刻刻提醒自己以"廉洁奉献"铸就精神之镜，教书育人，努力提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。