塑阳光心态 做幸福教师

塑阳光心态  做幸福教师

                 实验小学   邬慧丽

尊敬的各位领导、同仁们，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《塑阳光心态   做幸福教师》

有人说教师工作是乏味的，日复一日地待在一方教室里，从春到夏，从秋到冬;有人说教师工作是枯燥的，呆板的教学、不听话的孩子，没有新鲜感没有激情;有人说教师工作是辛苦的，备课讲课批改作业，嘶哑的嗓子就是见证;也有人说教师工作是清贫的，每月的工资刚到手一转眼就能花个干干净净;所以，你也许会问，教帅的幸福从何谈起?做一名小学教帅，更是谈何幸福?幸福在哪里?

但是，今天站在这里，我要坚定地说:“风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。"作为一名教师，我对教育事业充满向往。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。

作为一名老师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸。没有令人羡慕的财富和权力，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，清晨，当我走进美丽的校园，面对一张张天真可爱的笑脸，一声声清脆的问侯时;课堂上，当我与孩子们实现了思维碰撞，感受到彼此的成长与进步时;节日里，当我收到孩子们的祝福，或看到毕业的孩子来看望我时，那精神上的富足是无人能及的。那一刻，我感到拥有这一份职业，我是幸福的!

冰心说:“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机。”走过十多春秋的教育生涯，我深深的感受到教育不仅仅需要爱，还需要教师深厚的文化功底，精淇的教学技能。为此，我每天认真备课，上好每一节课，认真解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自己的业务学习，向书本学习，向同事学习，向名师学习，让自己的教学水平得以提高。当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给学生时，那精神上的快乐是无法比拟的。那一刻，我感到拥有这一份事业，我是幸福的!

都说老帅们“桃李满天下”，其实教师又是最孤独的人。你永远站在此处，目送着一届又一届的学生远去，度过一年又一年的时光，当青春不再，当华发早生，你的心愿却从未改变:老师永远希望自己的学生有美好的未来，无论学生是否记得自己，他的发展就是自己最大的安慰，都说“可怜天下父母心”，为师者，其实与父母有同样的情怀，心甘情愿地付出，却从未指望回报。这所有的付出，源于共同的目标:一切为了学生!上班的日子里，很多老师要和咽炎、颈椎病、因压力冒出的痘痘、因劳累升高的血压作斗争;很多老师要和时间进行比赛，工作、家庭两头忙、一肩挑；很多老师要成为一个超人，上有老，下有小，还有学生的烦恼，每项工作都要做，每项工作都要好，不论事业和家庭，两手抓，两手都要硬。在她们身上我更懂得了肩上的责任，所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我是幸福的!

作为老师，幸福的源泉还有很多，平时胆小的小博今天举手朗读了，我幸福!成绩优秀的语文科代表作文又一次考了满分。我幸福!今天，课前三分钟的阅读分享，班长一石激起千层浪，我幸福!小闻运动赛场上一展身姿勇夺冠，我幸福！一节满意的课，一次有意义的活动……幸福的瞬间似乎说也说不完。

记得罗曼·罗兰曾说过:“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态”。而选择幸福的权利就在我们手中。三尺讲台上挥洒着我的青春和热情，18年的教育教学工作使我更坚信了教师这个职业的神圣。因为我知道，所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。就像此刻，心怀阳光，脚踏净土，桃李芬芳，做一名幸福教师!

我的演讲完毕。谢谢大家!