第9课 《中国有了共产党》教学设计

第9课 《中国有了共产党》教学设计

第一课时：

【教学目标】

1．情感与态度：通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析，理中国共产党产生的历史必然性。

通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响，坚定没有共产党就没有新中国的信念。

2．行为与习惯：主动维护国家荣誉，理解中国共产党的对中国发展的重要作用，培养爱党爱祖国的民族自豪感。

3．知识与技能：通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生的影响。

4．过程与方法：通过查阅李大钊不惧死亡的原因、五四运动、等中国共产党抗战史相关资料，锻炼学生分析问题、总结提升的能力。学会运用历史的、辩证的、发展的眼光看问题。

【教学重难点】

知道没有共产党就没有新中国。

【教学准备】多媒体课件

【教学过程】

一、听歌曲，谈感想

听革命歌曲导入：

1．播放歌曲：没有共产党就没有新中国。

2．教师提问：从这首歌曲中你能学到什么？为什么说没有共产党就没有新中国？（板书课题：中国有了共产党）

【设计意图】

通过歌曲调动学生思考的积极性，同时引导学生了解中国共产党为中国人民的解放事业所做出贡献，让学生了解：是中国共产党领导中国人民最终走出黑暗，走向光明，实现了中华民族的百年雪耻梦想。提出问题，让学生带着问题听课，更有针对性。

二、求索吧，我的国

1．教师引导：1917年俄国爆发的十月社会主义革命。震动了全世界，也照亮了中国革命的道路。中国的先进知识分子，找到了指路的明灯，最终选择了马克思主义，并逐渐认识到建立无产阶级政党的必要性。各地中国共产党的早期组织建立后，开展了一系列革命活动。

2．阅读活动园资料，议一议：李大钊为何不惧死亡？

3．教师总结：虽然革命前期的斗争失败的原因各不相同，但归根到底，都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有代表人民利益的先进的政党的领导。所以，要拯救中国，必须要有一个具有先进指导思想并代表人民利益的政党来领导革命，这就是中国共产党。中国共产党以马克思列宁主义为指导，以广大的工农群众为基础，代表了最广大人民群众的根本利益。下面请同学来介绍中国共产党的诞生。

【设计意图】

学生通过查阅李大钊生平资料，对中国近代探索救国之路的初步斗争有一个全面的认识。对于李大钊不幸被捕入狱并被杀害，经过对其过程、性质进行分析后，制作 PPT ，在课堂上进行展示，理解李大钊不惧死亡的原因，为学生理解中国共产党人对自己信仰和追求的执着。

三、萌新芽，奠基础

（一）五四运动

1．学生分享：五四运动图片，观察后谈谈感受。

2．活动园：回答问题(1）查一查，五四运动中都提出了哪些口号？(2）议一议，为什么中国在巴黎和会上遭到不平等的对待？

3．教师过渡：五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准备。

【设计意图】

通过学生自己阅读书上内容和补充课前查阅的资料，知道了五四运动中都提出了哪些口号，明白了中国在巴黎和会上为什么会遭遇不平等对待的原因，了解中国共产党产生的思想基础、背景，感受中国共产党是顺应历史发展潮流产生的马克思主义政党，在历史发展中自然生成的。

（二）中共一大

1．学生阅读教材，了解一大召开过程。

教师提问：中国共产党的诞生对中国革命产生了什么影响？

学生回答：提出纲领，指明了方向；发动群众，奠定了基础；领导革命，推翻北洋军阀．.

2．教师总结：中国共产党自诞生之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的成立，给中国革命指明了方向，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

3．学生阅读《"一大"会址》，回答问题：你认为"红船精神"是什么？

学生回答：略。

 PPT 展示"相关链接内容"，展示党旗。

4．教师小结：社会主义革命和建设取得的伟大胜利充分证明：只有社会主义才能救中国！社会主义的发展和完善是一个长期的历史进程。在中国共产党的领导下，我国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹，不断地为社会主义的理论和实践谱写新的壮丽篇章。

四、课堂总结

学习了这节课，你有什么收获？

五、布置作业：给父母讲讲五四运动。